설치사례강구정보고등학교, 콜라박스로 학생과 교사 모두를 위한 미래형 학습 공간을 만들다

Q. 강구정보고등학교 소개 부탁드립니다.

강구정보고등학교는 “새로운 도전에 겁먹지 마라” 슬로건과 함께 학생들이 일찍부터 전문성을 갖춰갈 수 있도록 도와주는 공립 특성화 고등학교입니다. 단순한 이론 교육에 그치지 않고, 실제 산업 현장에서 바로 활용할 수 있는 실무 능력 개발에 힘쓰고 있습니다. 특히 유튜브, 페이스북, 인스타그램 등 다양한 디지털 플랫폼을 활용한 1인 미디어 콘텐츠 기획과 제작, 커머스 마케팅 실습을 통해 디지털 시대에 필요한 역량을 함께 키워가고 있습니다.

Q. 콜라박스를 도입하게 된 이유는 무엇인가요?

학생들의 1인 미디어 콘텐츠 제작 역량을 키우기 위해, 새로운 학습 공간이 필요했습니다. 기존 대면 수업 방식과 교내 공간만으로는 실습 활동을 충분히 지원하기 어려웠기 때문입니다. 게다가, 코로나19와 교육 제도 변화 등으로 다양한 학습 방식에 대한 수요도 커졌습니다. 그래서 미디어 제작 실습과 원격 수업 등 다양한 교육 활동을 지원할 수 있는 다목적 학습 공간으로 콜라박스를 설치하게 되었습니다.

Q.다양한 방법과 제품을 검토하셨을텐데 콜라박스를 선택한 이유는 무엇이었나요?

상대적으로 저렴한 설치 비용이 가장 결정적인 선택 요인이었습니다. 국민 세금으로 운영되는 학교 특성 상, 별도 스튜디오 공사나 고비용 장비 투자는 비용 부담이 클 수밖에 없습니다. 이에 경제적이고 효율적인 대안을 찾게 되었습니다.

다른 저가형 조립식 방음부스와 달리 전문 인력이 방문하여 하루 만에 설치 완료해 주는 것도 매우 큰 장점이었습니다. 다른 제품처럼 교사나 학생이 직접 조립하고 설치하는 수고가 필요 없어 설치 과정에서 발생할 수 있는 기술적인 어려움이나 안전 문제도 사전에 차단할 수 있었습니다.

Q. 학생들은 콜라박스를 어떻게 활용하고 있나요?

특히 기억에 남는 활동은 ‘보이는 라디오’ 인데요. 학생들이 주제를 기획하고, 촬영과 녹음까지 전 과정을 스스로 진행하면서, 콘텐츠 제작 전반을 실습해볼 수 있었습니다. 콜라박스에 방송 장비와 시스템을 사전에 세팅했고, 별도의 전문 지식 없이도 누구나 쉽게 사용할 수 있었습니다. 이러한 다양한 실습으로 학생들은 자연스럽게 스스로 기획하고 제작하며 1인 콘텐츠 제작 역량을 키워가고 있습니다.

Q. 설치 이후 수업 준비나 교육 활동에 어떤 변화가 있었나요?

콜라박스 설치 이후, 학생 참여형 수업을 보다 세밀하고 유연하게 운영할 수 있게 되었습니다. 기존 대면 수업은 공간과 시간의 제약으로 학생 주도 수업에 한계가 있었는데요. 콜라박스를 통해 원격 수업 시스템과 방송 장비를 수업에 적극 도입하면서 다양한 방식의 수업이 가능해졌습니다. 특히, 코로나19 등 대면 수업이 여의치 않은 상황에서도 대면 수업이 여의치 않은 상황에서도 원격 수업을 진행할 수 있어 안정적인 교육 유지에 큰 도움이 되었습니다. 한 마디로 요약하면, 학생들의 적극적인 실습 참여를 유도하고 교사들도 수업 설계에 더욱 집중할 수 있는 환경이 갖춰졌습니다.

Q.가장 만족스러웠던 점은 무엇인가요?

콜라박스는 영상 장비와 프로그램이 모두 사전 세팅되어 있어, 별도의 전문 지식 없이도 쉽게 활용할 수 있다는 점이 가장 만족스러웠습니다. 일반적으로 원격 수업 시스템이나 1인 방송은 장비 구성과 세팅 과정이 복잡해 초심자에게 높은 진입장벽이 되곤 하는데요. 콜라박스는 부스라는 공간은 물론 관련 내부 장비와 소프트웨어까지 모두 일괄 제공해주어 복잡한 설치 과정 없이 바로 수업과 실습에 활용할 수 있었습니다.

도입 과정에서 경험한 체계적인 지원 서비스도 인상적이었습니다. 1인 미디어 제작을 처음 도입할 때는 어떤 장비를 선택하고 어떻게 환경을 세팅해야 할지 막막한 경우가 많은데 콜라박스는 설치뿐 아니라 장비 세팅, 프로그램 연동, 사용자 안내, 사후 지원까지 전 과정을 전문적으로 지원해주었습니다.

덕분에 교직원들은 추가적인 세팅 부담 없이, 교육 프로그램 기획과 학생 지도 등 본업에 집중할 수 있었습니다.

Q. 학교 내 방음부스 설치를 고민하는 분들에게 조언해주실 말씀이 있다면?

학생들이 미래를 준비할 수 있는 새로운 학습 공간 조성은 이제 선택이 아니라 필수라고 생각합니다. 이런 면에서 콜라박스는 가장 현실적이고 효과적인 선택이었습니다. 교직원들은 교육 프로그램 준비에 집중할 수 있었고, 무엇보다 학교의 주체인 학생들에게 실질적인 역량 개발의 기회를 제공할 수 있었습니다. 변화하는 교육 환경 속에서 학생 중심의 교육을 실현하고자 한다면, 콜라박스는 매우 좋은 선택이 될 것이라 생각합니다.

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